Diagnóstico del déficit de atención en niños mediante el análisis de la función ex-gaussiana

Abstract

[ES] El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), es una patología que se da con frecuencia en la edad infantil y la adolescencia y, continúa en algunos casos en la adultez, por lo tanto es un problema que requiere atención y, necesita la búsqueda de mecanismos para lograr su diagnóstico oportuno. En esta investigación se ha trabajado con un grupo de 143 niños, de los cuales 19 alumnos (13;28%) presentaban patologías de diversas clases (diagnosticados previamente por un especialista), considerando al resto como niños con desarrollo normal. A los niños se le aplicó un test de decisión léxica (Lexical Decission Test, LDT) de tipo (yes/no), almacenando y organizando los valores de tiempo de reacción (RT) utilizando el programa excel. Los datos se analizaron considerando un enfoque ex-gaussiano, para lo cual se utilizó un paquete de instrumentos de MATLAB. El objetivo de este estudio es lograr, utilizando datos obtenidos, una técnica de diagnóstico del TDAH en niños a través del ajuste de datos con la función ex-gaussiana. En ese caso, la investigación ha entregado detalles muy importantes que sirven como base para una investigación más rigurosa para detectar el TDAH, tal es el caso del parámetro tau que varía notablemente en los niños con patología.

[EN] The attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a condition that often occurs in childhood and adolescence and continues into adulthood in some cases, so it is a problem that needs attention and needs search for mechanisms to ensure their timely diagnosis. In this research we worked with a group of 143 children, of which 19 students (13.28% ) had pathologies of various kinds (previously diagnosed by a specialist), considering the rest as children with normal development. Children will be applied a lexical decision test type (yes / no), storing and organizing the values of reaction time (RT) using Excel. Data were analyzed using an ex-Gaussian approach, for which a package of instruments used MATLAB. The aim of this study is to achieve, using data obtained, a technique of diagnosis of ADHD in children by adjusting data with ex-Gaussian function. In that case, the investigation has provided important details that serve as the basis for a more thorough investigation to detect ADHD, as in the case of the tau parameter that varies markedly in children with pathology.