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|---|---|
| Modelling in Science Education and Learning - Vol. 09, Núm. 2 (2016) | 578 |
Visitas al mes
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modelling in Science Education and Learning - Vol. 09, Núm. 2 (2016) | 1 | 6 | 12 | 10 | 43 | 4 | 6 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 203 |
| Francia | 120 |
| Alemania | 57 |
| Canadá | 38 |
| Finlandia | 25 |
| España | 23 |
| China | 22 |
| Irlanda | 18 |
| Suecia | 11 |
| Holanda | 8 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 61 |
| Brea | 44 |
| Montréal | 32 |
| Fontenay-sous-bois | 26 |
| Mountain View | 20 |
| Dublin | 18 |
| Valencia | 13 |
| Alameda | 10 |
| Boardman | 10 |
| Louisville | 9 |
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