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Actitudes hacia la Estadística en el alumnado del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona

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Actitudes hacia la Estadística en el alumnado del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona

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Vilà Baños, R.; Rubio Hurtado, M. (2016). Actitudes hacia la Estadística en el alumnado del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 14(1):131-150. doi:10.4995/redu.2016.5766.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/70318

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Title: Actitudes hacia la Estadística en el alumnado del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona
Secondary Title: Attitudes Toward Statistics in students of grade of Pedagogy of the University of Barcelona
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] The article presents the results of a study that measured the attitudes of students of Education of the University of Barcelona to the Statistics, through scale EAE by Auzmendi (1992). Research has shown neutral-low ...[+]


[ES] El artículo presenta los resultados de un estudio en el que se midieron las actitudes de los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Barcelona hacia la Estadística, a través de la escala EAE de Auzmendi (1992). ...[+]
Subjects: Statistics , Attitudes , Teaching strategies , Estadística , Actitudes , Estrategias didácticas
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2016.5766
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2016.5766
Type: Artículo

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