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Internet, tecnología y aplicaciones para la educación musical universitaria del siglo XXI

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Internet, tecnología y aplicaciones para la educación musical universitaria del siglo XXI

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Casanova López, O.; Serrano Pastor, RM. (2016). Internet, tecnología y aplicaciones para la educación musical universitaria del siglo XXI. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 14(1):407-424. doi:10.4995/redu.2016.5801.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/70642

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Título: Internet, tecnología y aplicaciones para la educación musical universitaria del siglo XXI
Otro titulo: Internet, technology and applications for university music education of the 21st Century
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] During courses 2012-2013 and 2013- 2014, a team of university teachers began the process of technology introduction in the university music classroom. The purpose of this team has been to integrate current ...[+]


[ES] Durante los cursos 2012-2013 y 2013-2014 se ha pretendido asentar las bases de un trabajo en equipo de profesorado universitario sobre la introducción tecnológica en el aula de música universitaria. La finalidad de ...[+]
Palabras clave: Higher education , Internet , Interactive learning , Educational software , ICT , Didactic innovation , Music education , Educación superior , Aprendizaje interactivo , Software educativo , Innovación didáctica , Educación musical
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
Fuente:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2016.5801
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5801/0
Tipo: Artículo

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