Modelado por superficies. Creación de una biblioteca de objetos complejos

Abstract

[EN] Throughout this project we are going to carry out the study, organization and creation of a series of didactic material. Various exercises are going to be proposed, in which we pretend to get to understand how to face the different problems or complex situations that can arise when modeling through surfaces. These exercises are going to be carried out with two different design softwares: Solidworks to work on surfaces through parametric modeling (NURBS) and Fusion 360 for the study and realization of surface exercises by subdivision. All of it with the use of the basic functions that the programs offer to work the surfaces, applying various methods and approaching the chosen exercises, developed in the most appropriate form in order to easily detect the complex situation and apply the solution learned in the future modelings. To do this we have pooled the use of documentary and multimedia material of diverse sources, organizing all this information in the most convenient way and like this using it to create a series of complex objects that will be utilized to explain the necessary content in the proposed exercises.

[ES] A lo largo de este proyecto se va a realizar el estudio, organización y creación de una serie de material didáctico. Para ello, se van a plantear diversos ejercicios a través de los cuales se pretende conseguir entender cómo afrontar distintos problemas o situaciones complejas que pueden surgirnos a la hora de modelar a través de superficies. Estos ejercicios se van a llevar a cabo a través de dos diferentes softwares de diseño: Solidworks para el trabajo de superficies a través del modelado paramétrico (NURBS) y Fusion 360 para el estudio y realización de ejercicios de superficies por subdivisión. Todo ello utilizando las funciones básicas que los programas ofrecen para trabajar las superficies, empleando diversos métodos y abordando los ejercicios elegidos y desarrollados de la forma más adecuada para poder detectar fácilmente la situación compleja y aplicar el procedimiento empleado en un futuro modelado de otra pieza. Para ello se ha aunado el uso de material documental y multimedia de diversas fuentes, organizando toda esta información de la forma más conveniente y así utilizándola para crear una serie de objetos complejos que se utilizarán para explicar el contenido necesario en los ejercicios planteados.