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Multi-Display Environments to Foster Emotional Intelligence in Hospitalized Children

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Multi-Display Environments to Foster Emotional Intelligence in Hospitalized Children

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García Sanjuan, F.; Jaén Martínez, FJ.; Catalá Bolós, A. (2015). Multi-Display Environments to Foster Emotional Intelligence in Hospitalized Children. ACM. doi:10.1145/2829875.2829880

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/77966

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Metadatos del ítem

Título: Multi-Display Environments to Foster Emotional Intelligence in Hospitalized Children
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació
Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Fecha difusión:
Resumen:
Long-term and frequent hospitalized children are under high loads of emotional stress, which affects their well-being in addition to the illness they are suffering. This thesis proposes and will focus on an approach to ...[+]
Palabras clave: Multi-Display Environments (MDE) , Hospitalization , Emotional Intelligence , Child-Computer Interaction , Socialization , Design , Experimentation , Human Factors , Standardization
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-1-4503-3463-1
DOI: 10.1145/2829875.2829880
Editorial:
ACM
Versión del editor: http://dx.doi.org/10.1145/2829875.2829880
Título del congreso: XVI Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (INTERACCION 2015)
Lugar del congreso: Vilanova i la Geltrú. Barcelona, Spain
Fecha congreso: September 7-9, 2015
Descripción: © Owner/Author 2015. This is the author's version of the work. It is posted here for your personal use. Not for redistribution. The definitive Version of Record was published in Interacción '15 Proceedings of the XVI International Conference on Human Computer Interactionhttp://dx.doi.org/10.1145/2829875.2829880
Tipo: Comunicación en congreso

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