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Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Enseñanza Secundaria Obligatoria

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Enseñanza Secundaria Obligatoria

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Orquín Serrano, I.; Aguado Sahagún, H. (2017). Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Enseñanza Secundaria Obligatoria. Modelling in Science Education and Learning. 10(1):19-36. doi:10.4995/msel.2017.6511.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/79843

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Metadatos del ítem

Título: Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Enseñanza Secundaria Obligatoria
Otro titulo: An experience with Virtual LearningEnvironment in Secondary Education
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] In this work an experience using Virtual Learning Environment (VLE) in a secondary education schoolis described for third and fourth courses of secondary compulsory education, thus substituting ...[+]


[ES] En este trabajo se describe la experiencia desarrollada en un instituto de enseñanza secundaria en los cursos de tercero y cuarto de ESO del empleo de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en sustitución de los ...[+]
Palabras clave: Entorno virtual de aprendizaje , Educación secundaria , Encuesta , Virtual learning environment, , Secondary education, , Survey
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Fuente:
Modelling in Science Education and Learning. (eissn: 1988-3145 )
DOI: 10.4995/msel.2017.6511
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/6511
Tipo: Artículo

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