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Satisfacción Laboral en docentes universitarios: medición y estudio de variables influyentes

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Satisfacción Laboral en docentes universitarios: medición y estudio de variables influyentes

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Pujol Cols, LJ. (2016). Satisfacción Laboral en docentes universitarios: medición y estudio de variables influyentes. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 14(2):261-292. doi:10.4995/redu.2016.5974.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/81069

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Item Metadata

Title: Satisfacción Laboral en docentes universitarios: medición y estudio de variables influyentes
Secondary Title: Job satisfaction in College teachers: measurement and study of influential variables
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] Teachers are the main strategic asset in Universities. Their knowledge and expertise constitute the core competence of this type of organization. Precisely, through the performance of academic ...[+]


[ES] Los docentes representan el principal activo estratégico de las Universidades. Sus conocimientos y expertise constituyen el core-competence de este fenotipo organizacional. Es precisamente a través del desempeño de ...[+]
Subjects: Satisfacción laboral , Modelo , Universidades , Docentes , Job satisfaction , Model , University , Teachers
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2016.5974
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2016.5974
Type: Artículo

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