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Proyecto europeo versus: lecciones de la arquitectura vernácula para una arquitectura contemporánea sostenible

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Proyecto europeo versus: lecciones de la arquitectura vernácula para una arquitectura contemporánea sostenible

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Mileto, C.; Vegas López-Manzanares, F.; García Soriano, L.; Cristini, V. (2015). Proyecto europeo versus: lecciones de la arquitectura vernácula para una arquitectura contemporánea sostenible. Arché. (10):317-324. http://hdl.handle.net/10251/84769.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/84769

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Título: Proyecto europeo versus: lecciones de la arquitectura vernácula para una arquitectura contemporánea sostenible
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Instituto Universitario de Restauración del Patrimonio - Institut Universitari de Restauració del Patrimoni
Fecha difusión:
Resumen:
La arquitectura vernácula representa una gran fuente de investigación para definir los principios que pueden guiar el diseño de una nueva arquitectura contemporánea sostenible. La arquitectura tradicional y sus métodos y ...[+]
Palabras clave: Arquitectura vernácula , sostenibilidad , proyecto europeo
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
Arché.
Editorial:
Instituto Universitario de Restauración del Patrimonio de la UPV
Tipo: Artículo

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