Elaboración del programa educativo de nuevas generaciones coopevictoria mediante la adaptación de la metodología Scout

Abstract

The Agricultural and Industrial Cooperative Victoria R.L. (CoopeVictoria) located in Costa Rica is mainly dedicated to the production and industrialization of sugar cane and coffee. With about 3000 members with a middle age of 57 years, CoopeVictoria has only about 7 % of its associative base with an age equal or lower than 35 years. This fact endangers the sustainability of the Cooperative in a medium t- length term. As a response to this aging it was founded in 2010 the group Nuevas Generaciones CoopeVictoria . It is formed by young relatives of growers and workers. Its pourpose is to bring the cooperative closer to the youth, including them in CoopeVictoria's structure by means of making playful, educational and formative activities. The group is divided in three subgroups or stages (Exploradores, Guardianes y Líderes). Furthermore, this group has a committee that represents them and coordinates its actions, the Comité de Nuevas Generaciones. Thanks to the efforts of the group and of several committees, they have carried out some initiatives and projects that have helped to the development and structure of the group. Taking into account the basis of the needs it has been proposed the creation of an Educational Program for New Generations as a demand by the Cooperative. Therefore, it has been carried out an adaptation of the Scout¿s Method, as well as several participative workshops with the aim to decide the Educational Contents to work into the activities of each of the three subgroups. The most tangible result has been the creation of a simple and easy system of organisation, improving the monitoring of the persons who integrate the group, as well as the activities that are developed. The documents to implement this program has been designed and included in the leaflet Modelo Organizacional de Nuevas Generaciones CoopeVictoria. In addition, it has helped into the cohesion of the group improving the internal and external communication. This has lead to a major implication of the Comité de Nuevas Generaciones and an increase in decision-making by the children and young people over their educational process.

La Cooperativa Agrícola e Industrial Victoria R.L. (CoopeVictoria) situada en Costa Rica, se dedica principalmente a la producción e industrialización de la caña de azúcar y el café. Con alrededor de 3000 asociados y asociadas con una edad media de 57 años, CoopeVictoria tiene solamente alrededor de un 7% de la base asociativa con una edad igual o inferior a 35 años, hecho que hace peligrar la sostenibilidad de la Cooperativa a medio-largo plazo. Como respuesta a este envejecimiento, nace en 2010 el grupo Nuevas Generaciones CoopeVictoria, formado por familiares jóvenes de productores/as y trabajadores/as. La finalidad de este grupo es acercar la cooperativa a la juventud, integrándolos en la estructura de CoopeVictoria mediante la realización de actividades lúdicas, educativas y formativas. El grupo se encuentra dividido en tres subgrupos o etapas (Exploradores, Guardianes y Líderes) y cuenta además con un comité que representa al conjunto y coordina sus acciones, el Comité de Nuevas Generaciones. Gracias a los esfuerzos del grupo y de varios comités, los últimos años se han llevado a cabo varias iniciativas y proyectos que han ayudado al desarrollo y estructuración del grupo. Continuando con esta línea de trabajo, en base a las necesidades y a partir de una demanda por parte de la Cooperativa, se propuso la creación de un Programa Educativo para Nuevas Generaciones. Para la realización de dicho programa, se llevó a cabo una adaptación del Método Scout, además de una serie de talleres participativos en los que se determinaron los Contenidos Educativos a trabajar a través de las actividades en cada uno de los tres subgrupos. El resultado más tangible ha sido la creación de un sistema simple y fácil de manejar, mejorando el seguimiento, tanto de las personas que integran el grupo, como de las actividades que se desarrollan en él. Los documentos para implementar este programa han sido maquetados e incluidos en el folleto Modelo Organizacional de Nuevas Generaciones CoopeVictoria. Además, se ha contribuido a la cohesión del grupo, a mejorar la comunicación tanto interna como externa, a una mayor implicación del Comité de Nuevas Generaciones y a aumentar el protagonismo de niños/as y jóvenes en la toma de decisiones acerca de su proceso educativo.