Resumen:
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[EN] References in patent documents are information sources about access to public knowledge, on which the
invention’s novelty, or lack thereof, can be justified. Usually references are broken down by type of cited ...[+]
[EN] References in patent documents are information sources about access to public knowledge, on which the
invention’s novelty, or lack thereof, can be justified. Usually references are broken down by type of cited literature, but we
do it in a more original way: by type of cited institution. We focus on universities and compare Spain with the European
Union 27 at national, regional and institutional levels. Access to public knowledge in Spain is similar to the overall European
trends: highly internationalised with American universities being the most accessed. But Spain presents some idiosyncrasies:
infrequent access to the Massachusetts Institute of Technology and frequent access to Dutch and Israeli universities. Also
access to universities from the same region occurs more often than in other Member States (especially in regions other
than Madrid). In reference to the situation in other EU members, access to Spanish universities from Germany is relatively
low and the only university with citations above the European average is the Autonomous University of Madrid. We offer
policymakers some recommendations for modifying these characteristics according to certain desirability criteria.
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[ES] Las referencias bibliográficas contenidas en los documentos de patente son una fuente de información sobre
el acceso al conocimiento público con que se justifica o ataca la novedad de la invención. En vez de la ...[+]
[ES] Las referencias bibliográficas contenidas en los documentos de patente son una fuente de información sobre
el acceso al conocimiento público con que se justifica o ataca la novedad de la invención. En vez de la distinción habitual
entre referencias por tipo de literatura citada, se aborda otra más original, por tipo de institución citada, y se pone el
acento en las universidades. El acceso al conocimiento público universitario en España comparte tendencias europeas: está
altamente internacionalizado y se accede sobre todo a universidades estadounidenses. Presenta algunas idiosincrasias,
como el acceso relativamente infrecuente al Instituto Tecnológico de Massachussets; y la elevada frecuencia de citas a
universidades holandesas e israelíes. Además, se accede a universidades de la propia región mucho más que en otros
estados miembros (sobre todo en comunidades distintas de Madrid). Respecto al acceso de otros países de la UE27,
Alemania cita relativamente poco a las universidades españolas y la única citada por encima de la media europea es la
Autónoma de Madrid. Se ofrece a los gestores de política algunas recomendaciones para influir sobre alguna de estas
características de acuerdo con ciertos criterios de deseabilidad.
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