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Acceso al conocimiento público universitario en España: patrones geográficos

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Acceso al conocimiento público universitario en España: patrones geográficos

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dc.contributor.author Azagra Caro, Joaquín María es_ES
dc.date.accessioned 2017-07-20T07:36:01Z
dc.date.available 2017-07-20T07:36:01Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.issn 0210-0614
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/85517
dc.description.abstract [EN] References in patent documents are information sources about access to public knowledge, on which the invention’s novelty, or lack thereof, can be justified. Usually references are broken down by type of cited literature, but we do it in a more original way: by type of cited institution. We focus on universities and compare Spain with the European Union 27 at national, regional and institutional levels. Access to public knowledge in Spain is similar to the overall European trends: highly internationalised with American universities being the most accessed. But Spain presents some idiosyncrasies: infrequent access to the Massachusetts Institute of Technology and frequent access to Dutch and Israeli universities. Also access to universities from the same region occurs more often than in other Member States (especially in regions other than Madrid). In reference to the situation in other EU members, access to Spanish universities from Germany is relatively low and the only university with citations above the European average is the Autonomous University of Madrid. We offer policymakers some recommendations for modifying these characteristics according to certain desirability criteria. es_ES
dc.description.abstract [ES] Las referencias bibliográficas contenidas en los documentos de patente son una fuente de información sobre el acceso al conocimiento público con que se justifica o ataca la novedad de la invención. En vez de la distinción habitual entre referencias por tipo de literatura citada, se aborda otra más original, por tipo de institución citada, y se pone el acento en las universidades. El acceso al conocimiento público universitario en España comparte tendencias europeas: está altamente internacionalizado y se accede sobre todo a universidades estadounidenses. Presenta algunas idiosincrasias, como el acceso relativamente infrecuente al Instituto Tecnológico de Massachussets; y la elevada frecuencia de citas a universidades holandesas e israelíes. Además, se accede a universidades de la propia región mucho más que en otros estados miembros (sobre todo en comunidades distintas de Madrid). Respecto al acceso de otros países de la UE27, Alemania cita relativamente poco a las universidades españolas y la única citada por encima de la media europea es la Autónoma de Madrid. Se ofrece a los gestores de política algunas recomendaciones para influir sobre alguna de estas características de acuerdo con ciertos criterios de deseabilidad. es_ES
dc.description.sponsorship La investigación se ha financiado con fondos del proyecto 2091 de la Universidad Politécnica de Valencia.
dc.language Español es_ES
dc.publisher Consejo Superior de Investigaciones Cient�ficas (CSIC) es_ES
dc.relation UPV/2091 es_ES
dc.relation.ispartof Revista española de Documentación Científica es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial (by-nc) es_ES
dc.subject Flujos de conocimiento es_ES
dc.subject Vínculos universidad-tecnología es_ES
dc.subject Patentes es_ES
dc.subject Citas es_ES
dc.subject Knowledge flows es_ES
dc.subject University technology links es_ES
dc.subject Patents es_ES
dc.subject Citations es_ES
dc.subject.classification PROYECTOS DE INGENIERIA es_ES
dc.title Acceso al conocimiento público universitario en España: patrones geográficos es_ES
dc.title.alternative Spanish access to universities’ public knowledge: geographical patterns
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.3989/redc.2015.1.1124
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento - Institut de Gestió de la Innovació i del Coneixement es_ES
dc.description.bibliographicCitation Azagra Caro, JM. (2015). Acceso al conocimiento público universitario en España: patrones geográficos. Revista española de Documentación Científica. 38(1):74-74. doi:10.3989/redc.2015.1.1124 es_ES
dc.description.accrualMethod Senia es_ES
dc.relation.publisherversion http://doi.org/10.3989/redc.2015.1.1124 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 74 es_ES
dc.description.upvformatpfin 74 es_ES
dc.type.version info:eu repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 38 es_ES
dc.description.issue 1 es_ES
dc.relation.senia 286586 es_ES
dc.contributor.funder Universitat Politècnica de València


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