Los Sistemas de Información Integral como Herramientas para el Desarrollo Organizacional. Caso: Universidad Nacional de Asunción

Abstract

[ES] En la actualidad existe un énfasis en la calidad de los resultados generados por las instituciones que reciben fondos públicos, las instituciones deben rendir cuentas a la sociedad respecto a la gestión realizada y las instituciones de educación superior (IES) no escapan a este requerimiento. La Economía propone conceptos como el de eficiencia, donde propone que un sistema es mejor que otro cuando produce resultados de igual calidad con el uso de menor cantidad de recursos. Existe entonces una necesidad de generar evidencias de la gestión de la Institución para la obtención de los logros atraves de asegurar la disponibilidad de información completa y actualizada. El presente trabajo tiene como objetivo presentar la importancia del Sistema de Información Integral (SII) como herramienta del desarrollo organizacional (DO) en la Universidad Nacional de Asunción. Partiendo del alcance e importancia de la información como medio de evidencia de las actividades realizadas, exponiendo los logros obtenidos en la mejora de la gestión institucional con el uso de las NTICs. El avance de las nuevas tecnologías propicia el desarrollo e integración de los sistemas de información (SI) en las organizaciones. La aplicación de los SII permiten la optimización de cada SI componente y sus resultados contribuyen al DO, es así como la gerencia de la información logra incrementar la eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia a nivel nacional e internacional. En la Universidad Nacional de Asunción los SII constituyen las herramientas principales para el fomento del DO facilitando la gestión de la información generada que permite conducir el diseño, planificación e implementación de acciones que favorecen la Calidad de la Enseñanza impartida así como la mejora institucional que facilite la rendición de cuentas a la sociedad respecto a los recursos estatales recibidos.