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A proposal for a course of Operations Management for the Degree in Electronics and Automatic

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A proposal for a course of Operations Management for the Degree in Electronics and Automatic

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dc.contributor.author Vidal-Carreras, Pilar I. es_ES
dc.contributor.author Garcia-Sabater, Julio J. es_ES
dc.contributor.author Canos-Daros, Lourdes es_ES
dc.date.accessioned 2018-01-09T11:21:27Z
dc.date.available 2018-01-09T11:21:27Z
dc.date.issued 2017-06-07
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/94265
dc.description.abstract [EN] At this work a methodology is proposed for a course of the discipline of Operations Management with a focus on active methodologies in the degree of Electronics and Automatic. For the course is combined: lecture, group work, problem-based learning, project-based learning and presentation of group work. Previous experiences in the same course allow us to conclude the importance of the lecture in this environment in what is the only course of the discipline in all the degree. The importance of feedback in project learning is not easy for large groups such as the case study, suggesting the presentation of group work as a good solution to the problem es_ES
dc.description.sponsorship El trabajo presentado se enmarca enel PIME A23 “Análisis de metodologías y su uso en la evaluación de las competencias transversales” de la Universitat Politècnica de València es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Working Papers on Operations Management
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject Learning es_ES
dc.subject Active methodologies es_ES
dc.subject Lecture es_ES
dc.subject Group work es_ES
dc.subject Oral presentation es_ES
dc.title A proposal for a course of Operations Management for the Degree in Electronics and Automatic es_ES
dc.title.alternative Una propuesta para la disciplina de dirección de operaciones enel Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.date.updated 2017-06-16T07:07:14Z
dc.identifier.doi 10.4995/wpom.v8i0.7205
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses es_ES
dc.description.bibliographicCitation Vidal-Carreras, PI.; Garcia-Sabater, JJ.; Canos-Daros, L. (2017). A proposal for a course of Operations Management for the Degree in Electronics and Automatic. Working Papers on Operations Management. 8(SP):177-180. https://doi.org/10.4995/wpom.v8i0.7205 es_ES
dc.description.accrualMethod SWORD es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/wpom.v8i0.7205 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 177 es_ES
dc.description.upvformatpfin 180 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 8
dc.description.issue SP
dc.identifier.eissn 1989-9068
dc.contributor.funder Universitat Politècnica de València
dc.description.references Alfalla-Luque, R., Medina-López, C., & Arenas-Márquez, F. J. (2011). Mejorando la formación en Dirección de Operaciones: la visión del estudiante y su respuesta ante diferentes metodologías docentes. Cuadernos de Economía y Dirección de la Empresa, 14(1), 40-52. doi:10.1016/j.cede.2011.01.002 es_ES
dc.description.references Lopez, C. M., Luque, R. A., & Marin Garcia, J. A. (2011). La investigacion en docencia en direccion de operaciones: tendencias y retos. In (pp. 507-548). OmniaScience. es_ES
dc.description.references Medina-López, C., Alfalla-Luque, R., & Marin Garcia, J. A. (2011). La investigación en docencia en dirección de operaciones: tendencias y retos. Intangible Capital, 7, 507-548. es_ES


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