dc.contributor.author |
Rodrigues Marcelino, Luciano
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es_ES |
dc.date.accessioned |
2018-01-15T07:59:08Z |
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dc.date.available |
2018-01-15T07:59:08Z |
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dc.date.issued |
2014-03-03 |
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dc.identifier.isbn |
9788490481776 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10251/94662 |
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dc.description |
Abstract de la ponencia |
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dc.description.abstract |
[PT] Já não é mais possível gerir uma instituição de ensino superior com sucesso com base em regras sólidas, estáveis e
duradouras, ou com simples extrapolações das tendências atuais. Ao contrário, tem que se olhar para o futuro, definir objetivos,
estratégias e as respectivas políticas. Em todas as áreas tem que se ultrapassar a experiência e formação e captar a fotografia
global.
Num mercado tão complexo como da educação superior e em constante evolução, as instituições não conseguem
responder a dinâmica da competitividade quando apenas alguns dos gestores estão envolvidos na formulação e implementação
de estratégias. Faz-se necessário desenvolver um pensamento estratégico em todos os níveis hierárquicos a fim de se buscar o
alinhamento estratégico necessário, a partir da tradução das estratégias que muitas vezes ficam concentradas na “alta gestão”.
Por Gestão Estratégica entende-se como um termo que se refere às técnicas de gestão, avaliação e ao conjunto de
ferramentas respectivas concebidas para apoiar o processo de tomada de decisões estratégicas, contemplando então o
estabelecimento da visão de futuro, a internalização de um pensamento estratégico e a sistematização de um planejamento
estratégico.
Numa perspectiva sistêmica, Gestão estratégica é o conjunto de decisões estratégicas que determinam a performance e
o futuro da instituição. Já no planejamento estratégico inclui a definição da identidade estratégica, a análise do ambiente
interno e externo, a formulação das estratégias, a sua implementação e respectiva avaliação e controle.
Holisticamente, pode-se compreender que um planejamento estratégico mesmo que disciplinadamente implementado,
pode não alcançar os resultados esperados, caso não conte com um conjunto de líderes que tenham o mesmo nível de
compreensão da visão de futuro e estejam imbuídos de um pensamento estratégico, que sensibilize, conscientize e mobilize
toda a organização para buscar os resultados almejados.
Na Unisul, a Gestão Estratégica vem sendo implementada a partir das premissas adaptadas da UNESCO,
denominadas institucionalmente de Desenvolvimento Sustentável, Ambientes de Aprendizagem, Aprendizagem Significativa,
Produção de Conhecimento e Pertinência. Estas premissas e princípios da gestão deram origem a um Mapa Estratégico e um
Painel de Bordo, seguindo as bases do BSC, que resultaram em Objetivos, Indicadores, Metas, Iniciativas Estratégicas. Na
sequência foram gerados os orçamentos de custeio, orçamento de investimentos e um Plano de Desenvolvimento de
Competências – PDC. |
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dc.format.extent |
1 |
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dc.language |
Portugués |
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dc.publisher |
Editorial Universitat Politècnica de València |
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dc.relation.ispartof |
CONFERENCIA INTERNACIONAL INFOACES. UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. LIBRO DE ACTAS |
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dc.rights |
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) |
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dc.subject |
Indicadores |
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dc.subject |
Educación Superior |
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dc.subject |
América Latina |
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dc.subject |
Sistema de información |
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dc.title |
Gestão Estratégica Universitária – estudo de caso de UNISUL: visão, pensamento e planejamento estratégico orientados pelas premissas de UNESCO (ambientes de aprendizagem, aprendizagem significativa e pertinência) |
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dc.type |
Capítulo de libro |
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dc.type |
Comunicación en congreso |
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dc.rights.accessRights |
Abierto |
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dc.description.bibliographicCitation |
Rodrigues Marcelino, L. (2014). Gestão Estratégica Universitária – estudo de caso de UNISUL: visão, pensamento e planejamento estratégico orientados pelas premissas de UNESCO (ambientes de aprendizagem, aprendizagem significativa e pertinência). En CONFERENCIA INTERNACIONAL INFOACES. UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. LIBRO DE ACTAS. Editorial Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/94662 |
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dc.description.accrualMethod |
OCS |
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dc.relation.conferencename |
Congreso Internacional INFOACES2013 |
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dc.relation.conferencedate |
November 13-15,2013 |
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dc.relation.conferenceplace |
Cancún, México |
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dc.relation.publisherversion |
http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INFOACES/INFOACES2013/paper/view/21 |
es_ES |
dc.type.version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
es_ES |
dc.relation.pasarela |
OCS\21 |
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