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Bases para o ensino/aprendizagem de projeto no design de moda: conectando diretrizes didáticas e estratégias metodológicas

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Bases para o ensino/aprendizagem de projeto no design de moda: conectando diretrizes didáticas e estratégias metodológicas

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Sanches, MCDF.; Miotto Barbosa, TDA.; Hernandis Ortuño, B.; Moreira Martins, SR. (2016). Bases para o ensino/aprendizagem de projeto no design de moda: conectando diretrizes didáticas e estratégias metodológicas. ModaPalavra. 1(17):119-144. doi:10.5965/1982615x09172016119

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/98789

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Title: Bases para o ensino/aprendizagem de projeto no design de moda: conectando diretrizes didáticas e estratégias metodológicas
Author:
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Gráfica - Departament d'Enginyeria Gràfica
Issued date:
Abstract:
[PT] O artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa de doutoramento, desenvolvida na parceria entre FAU- USP, Universitat Politècnica de València e Universidade Estadual de Londrina, a qual tem o propósito de estudar ...[+]


[EN] The present article presents partial results of a Ph. D. research, developed through a partnership among FAU-USP, Universitàt Politecnica de València and UEL, which purpose is the study of a fashion design methodological ...[+]
Subjects: Design de moda , Projeto , Metodologia , Fashion design , Project , Methodology
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Source:
ModaPalavra. (eissn: 1982-615X )
DOI: 10.5965/1982615x09172016119
Publisher:
Universidade do Estado de Santa Catarina
Publisher version: https://doi.org/10.5965/1982615x09172016119
Type: Artículo

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