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Caso de estudio: Gençana, arquitectura de un proyecto educativo

Cuchet Oliver, Clara (Universitat Politècnica de València, 2018-01-24)

[ES] Arquitectura y pedagogía establecen un diálogo en el proceso del proyecto. El Centro Educativo Gençana es el caso de estudio sobre el que se realiza un análisis del espacio educativo, partiendo de la investigación de ...
Caso de estudio: Palma Kids. Una escuela infantil Montessori

Pérez Marín, Rosa (Universitat Politècnica de València, 2019-02-11)

[ES] La aparición de nuevos métodos pedagógicos requiere una reinterpretación de la arquitectura escolar tradicional que ya conocíamos, ya que éstos necesitan de una respuesta por parte del edificio para poder llevarse a ...
Caso de estudio: Valencia Montessori School. Espacio y educación desde la perspectiva Montessori

Sedano del Val, Iván (Universitat Politècnica de València, 2019-02-08)

[ES] El espacio educativo es una componente directa en el desarrollo cognitivo de los niños. A través del caso estudio del Valencia Montessori School se han analizado las atmósferas en la que se produce el aprendizaje, ...
Escuelas Montessori: análisis comparativo de la Escuela Montessori de Delft i la Escuela Montessori Fuji

Fenollar Belda, Inés (Universitat Politècnica de València, 2019-01-03)

[ES] La arquitectura y la pedagogía han establecido, a lo largo de la historia, un diálogo que se ha hecho cada vez más patente, convirtiéndose en una relación casi esencial para el desarrollo de la enseñanza a todos los ...

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