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Browsing by Subject "Aprendizaje de lenguas asistido por ordenador"

Now showing items 1-7 of 7

Aprendizaje móvil de lenguas basado en criterios pedagógicos

Seiz Ortiz, Rafael (Universitat de València, 2015-12-22)

[ES] El MALL (Mobile Assisted Language Learning) aporta una inmensa cantidad de aplicaciones de aprendizaje de lenguas. En este contexto es necesario que el triple proceso de análisis, evaluación y desarrollo de aplicaciones ...
Competencia léxica en el currículum bimodal

Romero Forteza, Francesca; Marques Graells, Pedro Ramón (Universitat Autònoma de Barcelona, 2012)

[EN] The society in which we live has changed and keeps on changing all the time. These changes are closely related to the incorporation of Internet as a kind of appendage to our persona. The obligatory education system ...
Desarrollo de un entorno virtual para aprender idiomas vía Web

Gómez del Pino, Alberto (Universitat Politècnica de València, 2014-09-22)

En este trabajo se va a desarrollar un entorno virtual para aprender idiomas utilizando tecnologías web. El entorno desarrollado estará principalmente orientado a niños y niñas de primarias, incluyendo una integración ...
Desarrollo, implementación y validación de recursos multimedia para la enseñanza y la evaluación del nivel B2 de inglés en contextos de educación superior a través del sistema InGenio

Sevilla Pavón, Ana Mercedes (Editorial Universitat Politècnica de València, 2013-06-10)

La presente tesis se ocupa de la creación, validación y uso de recursos multimedia para la enseñanza de idiomas, el aprendizaje y la evaluación del nivel B2 de inglés del MCER en contextos de educación superior, centrándose ...
La interactividad multimodal en la sección de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad en España

Magal Royo, Teresa; Giménez López, José Luis (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2012)

[ES] En el presente trabajo1 se muestran las enormes posibilidades que ofrece el concepto de multimodalidad en los entornos digitales interactivos aplicados a las pruebas de selectividad en el área de conocimiento de ...
La interactividad multimodal en la sección de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad en España

Magal Royo, Teresa; Giménez López, José Luis (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2012-01)

[EN] This paper shows the enormous potential of the concept of multimodality in interactive digital environments when applied to language tests for university admission exams. Some of these concepts have been dealt with ...
Towards the Development of an Effective Online Language Learning Model in a University Environment

Galstyan Sargsyan, Ruzan (Universitat Politècnica de València, 2019-03-04)

[ES] Esta tesis documenta el progreso hacia un modelo de aprendizaje de lenguas online. A pesar de las recientes innovaciones en el aprendizaje online, se necesita un conocimiento más profundo de lo que significa aprender ...