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Trayectorias modelizadoras en la ESO

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Trayectorias modelizadoras en la ESO

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Sol, M.; Giménez, J.; Rosich, N. (2011). Trayectorias modelizadoras en la ESO. Modelling in Science Education and Learning. 4:329-343. doi:10.4995/msel.2011.3100

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/100943

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Title: Trayectorias modelizadoras en la ESO
Author: Sol, Manel Giménez, Joaquín Rosich, Núria
Issued date:
Abstract:
[EN] We present the results of our research about ESO student low attainers’ modelling competencies. We have analyzed their papers (dossiers) about the modelling activities they carried out. These modelling activities have ...[+]


[ES] Se presentan los resultados de una investigación sobre las competencias modelizadoras de alumnos de la ESO con dificultades de aprendizaje de las matemáticas. Para ello se analizan las memorias escritas de sus actividades ...[+]
Subjects: Mathematical project , Modelling competence , Modelling route , Low attainders students
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Source:
Modelling in Science Education and Learning. (eissn: 1988-3145 )
DOI: 10.4995/msel.2011.3100
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/msel.2011.3100
Type: Artículo

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