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| Uso de fragmentos de películas y series como herramientas de innovación docente. Una experiencia con alumnos de informática | 368 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uso de fragmentos de películas y series como herramientas de innovación docente. Una experiencia con alumnos de informática | 8 | 3 | 1 | 15 | 4 | 12 | 2 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 4382-10409-1-PB.pdf | 274 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| Estados Unidos | 167 |
| España | 93 |
| China | 19 |
| México | 15 |
| Francia | 11 |
| Irlanda | 9 |
| Colombia | 8 |
| Argentina | 7 |
| Perú | 6 |
| Singapur | 5 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 50 |
| Grenoble | 11 |
| Louisville | 11 |
| San Mateo | 8 |
| Madrid | 7 |
| Granada | 6 |
| Mountain View | 6 |
| Talavera De La Reina | 6 |
| Alameda | 5 |
| Barcelona | 5 |
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