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UNA APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS DISCURSOS EVALUATIVOS (ACDE)

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UNA APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS DISCURSOS EVALUATIVOS (ACDE)

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Londoño Zapata, OI. (2009). UNA APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS DISCURSOS EVALUATIVOS (ACDE). Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 4:103-124. doi:10.4995/rlyla.2009.738

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/10658

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Title: UNA APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS DISCURSOS EVALUATIVOS (ACDE)
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] In the present paper some of the issues and results concerning the research project entitled “A critical analysis of the evaluative discourse of Spanish Language teachers in 10th and 11th grade in schools in Ibagué” ...[+]


[ES] En este texto se presentan algunos aspectos y hallazgos de la investigación: "Análisis crítico de los discursos evaluativos de los docentes de lengua castellana de los grados décimo (10º) y once (11º), de algunas ...[+]
Subjects: Discurso evaluativo , Confiabilidad evaluativa , Análisis crítico del discurso , Abuso de poder
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Source:
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. (issn: 1886-2438 ) (eissn: 1886-6298 )
DOI: 10.4995/rlyla.2009.738
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://doi.org/10.4995/rlyla.2009.738
Type: Artículo

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