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Modelling in Science Education and Learning - Vol. 03, (2010)

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Editorial
- Universitat Politècnica de València (6)
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- Artículo (6)
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- Modelling in Science Education and Learning (6)
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- Reconocimiento - No comercial (by-nc) (6)
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- Abierto (6)
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Idioma
- Español (4)
- Inglés (2)
Fecha de difusión
- 2010 (6)

Modelling in Science Education and Learning - Vol. 03, (2010)

Tabla de contenidos

El papel de sistemas de calculo formal en la comprensión de las matemáticas: el caso de la integral definida
Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas
A virtual laboratory designed for teaching diffractive lenses
Modelos geométricos para el aprendizaje de movimientos en el plano
La sucesión de Fibonacci como herramienta para modelizar la naturaleza
Mathematical modeling: a valuable training aid for new medical devices

Envíos recientes

Mathematical modeling: a valuable training aid for new medical devices

Berjano, Enrique (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] The paper deals with biomedical modeling in general and in particular how modeling techniques can be used to improve the training of clinical practitioners in the use of new medical devices. The Bioheat Equation is ...
La sucesión de Fibonacci como herramienta para modelizar la naturaleza

Ferrando, Irene; Segura, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] In this article we show the relationship between one branch of Botanic, the phyllotaxis, and the Mathematics. We will review the history of phyllotaxis, from the Greeks to nowadays and we will comment some models of ...
Modelos geométricos para el aprendizaje de movimientos en el plano

Delgado, O. (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] In modern linear geometry, the relation between the algebraical structure of the geometrical elements and the physical description of these elements is sometimes too abstract for being explained only by using the ...
A virtual laboratory designed for teaching diffractive lenses

Giménez, F.; Monsoriu, J.A.; Furlan, W.D.; Pons, A. (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] We present a virtual laboratory generated in Matlab GuiQc (Graphical User Interface) for its use in Optics courses as an informatic tool for teaching the focusing properties of a diffractive lens. This Gui allows the ...
Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas

Capdevila, José Francisco; Ruiz, José Manuel; Salinas, José Luis; Sánchez Pérez, Enrique A. (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] In this paper we develop a technique based on neural networks and genetic algorithms for constructing a mathematical tool for the design of adapted acoustic screens. In order to do this, we use the information of a ...