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IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

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Aplicación de la metodología ApS en estudiantes de Finanzas. Valoración desde la perspectiva del estudiante y de la entidad receptora de la ApS

Cabanés Cacho, Begoña; García Casarejos, Nieves; Romera, Israel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] This project uses the Learning-service methodology, which combines the acquisition of skills with the service for social organizations, and applies it to the students of a subject in the Degree "Finance and Accounting". ...
La habilidad negociadora en el Aprendizaje-Servicio con enfoque de la Educación para el Desarrollo: ¿una herramienta pedagógica?

Cano Ramírez, Ana; Suárez, Francisco (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] This paper aims to investigate negotiation as an educational tool within the service-learning experiences implemented as part of the undergraduate degree in social work at the University of Las Palmas de Gran Canaria ...
Diseño de rúbricas para la evaluación de competencias transversales. Aplicación a Trabajos Fin de Grado en ingeniería

Martón Lluch, Isabel; Gallardo Bermell, Sergio; Villanueva López, José Felipe; Ordóñez Ródenas, José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] In the Context of the European Higher Education Area (EHEA) it is necessary to guarantee that at the end of the degree the different competences have been achived, the specific skills of the subjects studied of each ...
Sistema de evaluación para la formación a distancia de profesionales

Teso March, Roberto del; Estruch Juan, María Elvira; Gómez Sellés, Elena; Soriano Olivares, Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] The online training of students in the field of hydraulic engineering entails the need to undertake periodic self-evaluations to ensure their understanding of the topics developed. The lack of some preliminary key ...
Aspectos metodológicos para la elaboración de videos docentes para su uso como objetos de aprendizaje modulares y reutilizables

Llera, Eva; Zabalza, Ignacio; Peña, Begoña; Usón, Sergio; Martínez, Amaya; Romeo, Luis (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] The objective of this work is to reflect on the main methodological aspects to take into account in the development of video teaching for use as modular and reusable learning objects. This reflection is one of the ...