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Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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Vela González, M. (2018). Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). REDU. Revista de Docencia Universitaria. 16(2):231-247. doi:10.4995/redu.2018.8837

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/114653

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Title: Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Secondary Title: Sound-graphic analysis as source of knowledge of musical work in students of Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] In the art of interpretation and its teaching, the musical analysis become an essential tool as a source of intellectual knowledge of the work. Through the teaching of the sound-graphic analysis methodology, students ...[+]


[ES] En el arte de la interpretación y su enseñanza, el análisis musical resulta una herramienta imprescindible como fuente de conocimiento intelectual de la obra. A través de la enseñanza de la metodología de análisis-gráfico ...[+]
Subjects: Música , Interpretación , Docencia , Análisis , Educación superior , Obra musical , Music , Performance , Teaching , Analysis , High education , Musical work
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2018.8837
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2018.8837
Type: Artículo

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