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"RELATOS DEL YO: autobiografías visuales, foto de familia y autorretrato fotográfico como recursos de autoconocimiento en jóvenes y adultos con N.E.E."

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"RELATOS DEL YO: autobiografías visuales, foto de familia y autorretrato fotográfico como recursos de autoconocimiento en jóvenes y adultos con N.E.E."

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dc.contributor.author López Camarán, María Graciela es_ES
dc.date.accessioned 2019-01-09T07:45:01Z
dc.date.available 2019-01-09T07:45:01Z
dc.date.issued 2018-03-14
dc.identifier.isbn 9788490486047
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/114950
dc.description.abstract [EN] This is a feasible project carried out via a photography workshop with self-portraiture, visual autobiography and family photos used as self-knowledge resources for people with SEN. Qualitative research with a population of 14 young people and adults displaying different characteristics: autism, Down syndrome, Aspergers, Prader Willi, moderate and slight mental retardation among others. Techniques: documentary evidence, observation, and summative pre-test and post-test assessment. The results show that: photography helps to activate high-level processes linked to the act of reading and writing; it aids the development of different kinds of intelligence; the self-portrait mode serves a method for projecting, constructing and reconstructing one´s own identity. Family albums and family photos are both an excellent means of narration, as they directly involve the person in what is narrated. The interactive process of inference and connotation was carried out through the construction of the autobiographic narrative. These resources immerse the individual in their subjective world and help to consolidate their identity via their vital reality. Photographic images are an effective tool for encouraging proper self-appraisal, self-knowledge and self-esteem. es_ES
dc.description.abstract [ES] Se trata de un proyecto factible desarrollado a través de un taller de fotografía de autorretrato, autobiografía visual y foto de familia, utilizados como recursos de autoconocimiento en personas con NEE. Una investigación cualitativa, con una población de 14 jóvenes y adultos con características diversas: autismo, síndrome de Asperger, Down, Prader Willi, retraso mental moderado y ligero, entre otros. Técnicas: documental, observación y evaluación pretest-postest sumativa. Los resultados concluyen que: la fotografía ayuda a activar procesos de alto nivel relacionados con el acto de leer y escribir; contribuye al desarrollo de los diferentes tipos de inteligencias; en su faceta de autorretrato, sirve de método proyectivo y de construcción y reconstrucción de la identidad propia. Tanto el álbum familiar como la foto de familia son un medio privilegiado de narración, puesto que involucran a la persona directamente con lo narrado. A través de la construcción del relato visual autobiográfico, se llevó a cabo el proceso interactivo, de inferencia y de connotación. Dichos recursos sumergen al individuo en su mundo subjetivo, ayudando a cimentar su identidad por medio de su realidad vital. La imagen fotográfica es una herramienta eficaz para favorecer la adecuada valoración personal, el autoconocimiento y la autoestima. es_ES
dc.format.extent 18 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof I Congreso Internacional sobre fotografía. Nuevas propuestas en investigación y docencia de la fotografía es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Fotografía es_ES
dc.subject Autobiografía visual es_ES
dc.subject Autorretrato fotográfico es_ES
dc.subject Foto de familia es_ES
dc.subject Necesidades educativas especiales es_ES
dc.title "RELATOS DEL YO: autobiografías visuales, foto de familia y autorretrato fotográfico como recursos de autoconocimiento en jóvenes y adultos con N.E.E." es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/CIFo17.2017.6748
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation López Camarán, MG. (2018). "RELATOS DEL YO: autobiografías visuales, foto de familia y autorretrato fotográfico como recursos de autoconocimiento en jóvenes y adultos con N.E.E.". En I Congreso Internacional sobre fotografía. Nuevas propuestas en investigación y docencia de la fotografía. Editorial Universitat Politècnica de València. 155-172. https://doi.org/10.4995/CIFo17.2017.6748 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename I Congreso Internacional sobre Fotografia: Nuevas propuestas en Investigacion y Docencia de la Fotografia es_ES
dc.relation.conferencedate Octubre 31-Noviembre 01,2017 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, Spain es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/CIFo/CIFo17/paper/view/6748 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 155 es_ES
dc.description.upvformatpfin 172 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\6748 es_ES


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