Inteligibilidad de la palabra en las aulas del Campus de Gandia

Abstract

El presente trabajo pretende determinar cual es la inteligibilidad de la palabra en las aulas del campus de Gandia, y si ésta es apta para la correcta recepción del mensaje, que en este caso es tan importante para los alumnos de las titulaciones del campus, a partir, principalmente de dos de los factores citados anteriormente, como son el ruido de fondo y la reverberación. Para ello se ha realizado una localización de aulas con diferentes topologías entre si, para el estudio a través de medidas en las mismas del ruido de fondo, el nivel de habla, el nivel de Ruido rosa, y el tiempo de reverberación.