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La comunicación en disputa: el rol de educadores y científicos

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La comunicación en disputa: el rol de educadores y científicos

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Lapa, A.; Pretto, N. (2019). La comunicación en disputa: el rol de educadores y científicos. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 17(1):33-43. https://doi.org/10.4995/redu.2019.11240

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/123067

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Title: La comunicación en disputa: el rol de educadores y científicos
Secondary Title: Communication in struggle: the role of educators and scientists
Author: Lapa, A. Pretto, N.D.L.
Issued date:
Abstract:
[EN] This paper analyses on the integration of ICT in education as a space for citizenship education in digital culture. This integration presents a special opportunity to promote a re-signification of the role of educational ...[+]


[ES] El artículo propone una reflexión sobre la integración de las TIC a la educación como un espacio de posibilidad de formación para la ciudadanía. Dicha integración en los espacios educativos se concibe como una oportunidad ...[+]
Subjects: Cultura contemporánea , Educación ciudadana , Educación sobre medios de comunicación , Tecnología educacional , Contemporary culture , Citizenship education , Media education , Educational technology
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2019.11240
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2019.11240
Type: Artículo

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