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| La disolución del aula: Finmere Primary School (1958-59), un aprendizaje integrador, específico y activo | 139 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La disolución del aula: Finmere Primary School (1958-59), un aprendizaje integrador, específico y activo | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 03_Revista180 (1).pdf | 276 |
| 2 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| España | 62 |
| Estados Unidos | 45 |
| Irlanda | 6 |
| Francia | 5 |
| China | 4 |
| Perú | 3 |
| Suecia | 3 |
| Holanda | 2 |
| Canadá | 1 |
| Chile | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Valencia | 18 |
| Alameda | 8 |
| Ashburn | 7 |
| Chiclana De La Frontera | 6 |
| Dublin | 5 |
| Grenoble | 5 |
| Louisville | 4 |
| Manises | 4 |
| Mountain View | 4 |
| Alicante | 3 |
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