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La utilidad de los REA y su impacto en el aprendizaje de educación superior

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La utilidad de los REA y su impacto en el aprendizaje de educación superior

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Bonet Juan, MA.; Giménez Morera, A.; Capó I Vicedo, J. (2019). La utilidad de los REA y su impacto en el aprendizaje de educación superior. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1707-1715. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10386

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128784

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Metadatos del ítem

Título: La utilidad de los REA y su impacto en el aprendizaje de educación superior
Autor: Bonet Juan, María Amparo Giménez Morera, Antonio Capó i Vicedo, Jordi
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación Acuicultura y Medio Ambiente - Centre d'Investigació Aqüicultura i Medi Ambient
Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Alcoy - Escola Politècnica Superior d'Alcoi
Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA) - Centre d'Investigació en Gestió d'empreses (CEGEA)
Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Open educational resources (OER) are a key in educational innovation and collaborative learning. Consequently, the opportunity to collaborate provides facilitates the exchange of knowledge. This paper represents the ...[+]


[ES] Los recursos educativos abiertos (REA) han sido clave en la innovación educativa y en el aprendizaje colaborativo. En consecuencia, la oportunidad de colaborar y compartir que proporcionan, facilitan el intercambio ...[+]
Palabras clave: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Recursos educativos abiertos , Aprendizaje colaborativo , Open educational resources , Educational innovation , Collaborative learning , Higher education
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485224
Fuente:
IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. (issn: 2603-5863 )
DOI: 10.4995/INRED2019.2019.10386
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10386
Título del congreso: IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Julio 11-12,2019
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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