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Olaso-González, G.; Romá-Mateo, C.; Serna García, E.; Gambini, J.; Correas, ÁG.; Gimeno, L.; Escrivá, C.... (2019). Uso del debate como herramienta metodológica docente en estudios del Grado en Medicina: DEBATMITAL. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1022-1033. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10471
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128954
Título: | Uso del debate como herramienta metodológica docente en estudios del Grado en Medicina: DEBATMITAL | |
Autor: | Olaso-González, Gloria Romá-Mateo, Carlos Serna García, Eva Gambini, Juan Correas, Ángela G Gimeno, Lucía Escrivá, Consuelo Piqueras, Marta | |
Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] The main purpose of the DEBATMITAL project is to increase the participation
of students in the practical session on "Myths of Food" that is part of the
optional subject “Nutrition and Dietetics" of the degree in ...[+]
[ES] El proyecto DEBATMITAL tiene como objetivo principal aumentar la participación de los alumnos en la sesión práctica sobre “Mitos de la Alimentación” que forma parte de la asignatura optativa “Alimentación y Dietética” ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10471 | |
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