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Martón Lluch, I.; Gallardo Bermell, S.; Villanueva López, JF.; Carlos Alberola, S.; Sánchez Galdón, AI. (2019). Aprendizaje basado en proyectos en el Grado en ingeniería de la energía. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 981-989. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10466
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/129042
Título: | Aprendizaje basado en proyectos en el Grado en ingeniería de la energía | |
Autor: | ||
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] In the standards and guidelines for quality assurance in the European Higher
Education Area (EHEA), is stablished that one of the keys to combine the
knowledge and skills of the learners is the implementation of new ...[+]
[ES] En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se considera entre sus directrices el aprendizaje por competencias, la enseñanza centrada en el estudiante y el aprendizaje activo Una de las metodologías ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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DOI: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10466 | |
Título del congreso: |
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Fecha congreso: |
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Código del Proyecto: |
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Agradecimientos: |
Este trabajo se ha realizado en el marco del Proyecto de Innovación y Mejora Educativa,
PIME Curso 2018-2019 “Coordinación de competencias transversales en asignaturas de
ámbito nuclear en el Grado de Ingeniero de la ...[+]
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Tipo: |
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