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"Y ahora cómo lo digo", la asignatura pendiente en educación superior

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"Y ahora cómo lo digo", la asignatura pendiente en educación superior

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Ribate, MP.; Llanas, C.; Lomba, L.; Zuriaga, E.; Lopez, V.; Giner, B.; Garcia, CB. (2019). "Y ahora cómo lo digo", la asignatura pendiente en educación superior. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 894-905. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10458

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/129075

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Title: "Y ahora cómo lo digo", la asignatura pendiente en educación superior
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] An inclusive society assures that all people have the same opportunities and resources necessary to participate fully in economic, social, political and cultural life. A vulnerable person is who has a weakness ...[+]


[ES] Una sociedad inclusiva asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida económica, social, política y cultural. Una persona vulnerable es aquella que padece ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Inclusión , Discapacidad intelectual , Aprendizaje-Servicio , Habilidades comunicativas , Profesional sanitario , People with intellectual disabilities , Learning-Service , Comunication skills , Health professionals
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485224
Source:
IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2019.2019.10458
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10458
Conference name: IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 11-12,2019
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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