Orientación a las metas académicas, persistencia y rendimiento en estudiantes del Ciclo de Iniciación Universitaria

Abstract

[ES] Investigaciones regionales relacionadas como la equidad en el acceso a la educación universitaria aseguran que el tema se ha convertido en un reto para las instituciones de educación superior, no solo por la necesidad de configurar políticas equitativas sino por el deber de garantizar la persistencia del estudiante y la prosecusión de estudios una vez que ingresan a la institución. En algunos casos, se ha sacrificado la calidad de la educación superior a costa de la inclusión, a través de la expansión matricular obviando las tradicionales pruebas de selección basadas en competencias académicas, y sustituyéndolas por intereses vocacionales y de tipo congnitivo. Producto de la necesidad de garantizar la calidad educativa, surge el Ciclo de Iniciciación Universitaria (CIU) como un programa que combina competencias académicas necesarias para cursar estudios universitarios y aspectos personales considerados importantes para aprobar y persistir. La investigación consistió en identificar la

[EN] Regional research related with equity in access to higher education assert that the issue has become a challenge for higher education institutions, not only by the that set need for equitable policies but a duty to ensure student persistence and the continuation of studies after entering the institution. In some cases, the quality has been sacrificed at the cost of higher education inclusion, through the expansion of the registration number bypassing traditional tests of selection based on academic skills, and substituting for vocational interest and congitivo characteristics. Product of the need to ensure the quality of education arises Inciciación Cycle University (CIU ) as a program that combines academic skills needed for college and personal aspects considered important to approve and persist. The research was to identify the relationship between academic goals , performance and persistence of students in the CIU at the Universida