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Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel

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Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel

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Rodríguez Espinar, S. (2015). Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 13(2):91-124. https://doi.org/10.4995/redu.2015.5440

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/137676

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Title: Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel
Secondary Title: College Students Today: A multilevel vision
Author: Rodríguez Espinar, Sebastián
Issued date:
Abstract:
[ES] Una nueva generación de estudiantes, la denominada generación Y ha emergido como consecuencia de los cambios estructurales en el contexto de globalización  de la Educación Superior y del desarrollo social y tecnológico. ...[+]


[EN] A new student generation, denominated generation Y emerged as a consequence of structural changes in a higher education globalization context as well as the social and technologic development. Some of the generation ...[+]
Subjects: Generation Y , Higher education , Student Profile Characteristics , Junior faculty perceptions , Multilevel analysis , Generación Y , Educación superior , Características perfil estudiantes , Visión profesorado novel , Análisis multinivel
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2015.5440
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2015.5440
Type: Artículo

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Allueva Torres, P., Bueno García, C. (2011). Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes universitarios. Aprender a aprender y aprender a pensar. ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura . Vol. 187 - Extra 3, 261-266

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