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La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación

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La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación

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Sarmiento Campos, JA. (2014). La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 12(1):471-473. https://doi.org/10.4995/redu.2014.6421

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/140025

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Name: Sarmiento - La ...
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Format: PDF
Description: Versión editorial
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Title: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación
Author: Sarmiento Campos, José Antonio
Issued date:
Abstract:
[ES] Recensión del libro: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación.Coordinadores:Karmele Buján VidalesItziar Rekalde RodríguezPello Aramendi JáureguiISBN: ...[+]
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2014.6421
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2014.6421
Type: Reseña

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