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Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metológica

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Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metológica

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Raposo Rivas, M. (2013). Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metológica. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 11(3):491-492. https://doi.org/10.4995/redu.2013.5542

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/140074

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Nombre: Raposo - Práctica ...
Tamaño: 382.3Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metológica
Autor: Raposo Rivas, Manuela
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] Autora: Angels Domingo RogetISBN: 978-3-639-55345-1Editorial: PubliciaAño de edición: 2013Nº Edición: 1ªLugar de edición: Saarbrücken (Alemania)Nº Páginas: 420Idioma: Castellano
Palabras clave: Recensión , Práctica reflexiva , Docentes
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2013.5542
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/redu.2013.5542
Tipo: Reseña

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