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Articulación e integración en el currículum de formación profesional

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Nombre: Rojas;Hawes - ...
Tamaño: 653.6Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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dc.contributor.author Rojas Serey, Ana María es_ES
dc.contributor.author Hawes Barrios, Gustavo es_ES
dc.coverage.spatial east=-70.68344359999999; north=-33.4419766; name=Santiago, Región Metropolitana, Xile es_ES
dc.date.accessioned 2020-04-22T11:15:10Z
dc.date.available 2020-04-22T11:15:10Z
dc.date.issued 2012-11-02
dc.identifier.issn 1887-4592
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/141321
dc.description.abstract [ES] El trabajo presenta la problemática suscitada durante el proceso de innovación curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, concerniente a la integración curricular y, especialmente, de los aprendizajes. Se discuten los aspectos conceptuales y se proponen lineamientos relacionados con diferentes maneras de instalar oportunidades de integración en los mapas curriculares. Se indican ejemplos de cómo diferentes planes de formación enfrentan la problemática.   es_ES
dc.description.abstract [EN] This paper presents problematic issues that stemmed from the process of curriculum innovation at the Faculty of Medicine, of the University of Chile, concerning curricular and –specially– learning integration. Conceptual aspects are discussed and action lines are proposed concerning different ways of installing integration opportunities in curricular maps. Examples are offered about how different courses of study cope with this problem. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof REDU. Revista de Docencia Universitaria es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Curriculum integration es_ES
dc.subject Curriculum articulation es_ES
dc.subject Integrated learning results es_ES
dc.subject Integración curricular es_ES
dc.subject Articulación curricular es_ES
dc.subject Logros de aprendizaje integrados es_ES
dc.title Articulación e integración en el currículum de formación profesional es_ES
dc.title.alternative Articulation and integration in professional education curriculum. es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/redu.2012.6093
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Rojas Serey, AM.; Hawes Barrios, G. (2012). Articulación e integración en el currículum de formación profesional. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(extra):55-81. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6093 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/redu.2012.6093 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 55 es_ES
dc.description.upvformatpfin 81 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 10 es_ES
dc.description.issue extra. es_ES
dc.identifier.eissn 1887-4592
dc.relation.pasarela OJS\6093 es_ES
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