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El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida

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El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida

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Pitarch Gil, A.; Álvarez Platero, A.; Monferrer Daudí, J. (2009). El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 7(1):1-14. https://doi.org/10.4995/redu.2009.6252

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/142055

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Title: El ePEL: la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida
Secondary Title: Managing life long learning with ePEL
Author: Pitarch Gil, Ana Álvarez Platero, Antonio Monferrer Daudí, Joan
Issued date:
Abstract:
[ES] El incremento del uso de portfolios de enseñanza y aprendizaje nació como fruto de la necesidad de los docentes de potenciar la autonomía a través de la reflexión sobre los procesos de aprendizaje. Actualmente, su ...[+]


[EN] Teaching and learning portfolios have experienced a remarkable growth in their use because of the need that teachers found to enhance learners' autonomy through reflection on their learning process. The different ...[+]
Subjects: EPEL , Portfolio , Language teaching , Enseñanza de lenguas
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2009.6252
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2009.6252
Type: Artículo

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Abrami, P, Barret, H. (Fall 2005), "Directions for Research and Development on Electronic Portfolios," Canadian Journal of Learning and Technology, Volume 31(3)

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