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RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

Revista Iberoamericana de Automática e Informática - Vol 02, No 2 (2005): Enviados recientemente

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    Plataforma de Ensayo Remoto de Controladores Basados en Autómatas Finitos 
    Gasa Fonollosa, Daniel; Garrido Girón, Ignacio; Costa Castelló, Ramón; Basañez Villaluenga, Luis F. (Universitat Politècnica de València, 2010-09-30)
    [ES] En este artículo se describe uno de los componentes de la plataforma desarrollada en el IOC y destinada a la realización de prácticas experimentales de Automática de forma remota. En concreto, se describe el entorno ...
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    Laboratorio Remoto para la Enseñanza de la Automática en la Universidad de León (España) 
    Domínguez, M.; Reguera, P.; Fuertes, J. J. (Universitat Politècnica de València, 2010-09-30)
    [ES] La utilización de las Tecnologías de la Información y de las comunicaciones (TIC’s) suscita nuevas líneas de trabajo e investigación en el ámbito educativo, abriendo la posibilidad al desarrollo de nuevas estrategias ...
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    Laboratorio de Automática Vía Internet (LAVI) 
    Zuluaga Toro, Carlos A.; Sánchez Toro, Carlos G.; Rodríguez Ortiz, Elkin A. (Universitat Politècnica de València, 2010-09-30)
    [ES] Se presenta el diseño y desarrollo de una plataforma de software que permite realizar pruebas remotamente sobre una planta de control lineal. La plataforma se formula a partir de la configuración de un sistema ...
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    Escenarios Online para Robots: Diseño y Utilización 
    McKee, Gerard T.; Gatward, Andrew J. (Universitat Politècnica de València, 2010-09-30)
    [ES] NETROLAB, que fue un precursor importante de los trabajos realizados en el proyecto TORUS más recientemente. Este último incluyó el desarrollo del Digger Arena, nuestro primer robot online para ser utilizado como apoyo ...
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    Aplicación de las TIC's a la Educación en Automática 
    Dormido, Sebastián; Torres Medina, Fernando (Universitat Politècnica de València, 2010-09-30)
    [ES] Dentro de todo el conjunto de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC’s), destacan dos herramientas como las más adecuadas para ofrecer un nuevo enfoque en el modelo educativo de la educación ...