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Aplicación del Sistema de Laboratorios a Distancia en Asignaturas de Regulación Automática

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Aplicación del Sistema de Laboratorios a Distancia en Asignaturas de Regulación Automática

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dc.contributor.author Santana, I. es_ES
dc.contributor.author Ferre, M. es_ES
dc.contributor.author Hernández, L. es_ES
dc.contributor.author Aracil, R. es_ES
dc.contributor.author Rodríguez, Y. es_ES
dc.contributor.author Pinto, E. es_ES
dc.date.accessioned 2020-06-02T19:10:24Z
dc.date.available 2020-06-02T19:10:24Z
dc.date.issued 2010-01-08
dc.identifier.issn 1697-7912
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/145056
dc.description.abstract [EN] The objective of this work is to suitably combine the hands-on and remote practices for teaching of control subjects. The use of Virtual and Remote Laboratories in Automatic education is more and more a resorted method by the universities to offer a flexible service in schedules and greater and better operation of the available resources. This paper show the implementation of remote practices for Regulación Automática I of the Universidad Politécnica de Madrid using the Distance Laboratory System (SLD) developed at the Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. es_ES
dc.description.abstract [ES] El objetivo de este trabajo es combinar adecuadamente las prácticas presenciales y remotas para la docencia de asignaturas de control. El uso de Laboratorios Virtuales y Remotos en la docencia de asignaturas de Automática es cada vez más un método recurrido por las universidades con vistas a brindar un servicio flexible en horarios y una mayor y mejor explotación de los recursos disponibles. Se presenta en este artículo la implementación de prácticas de laboratorio remotas en combinación con docencia presencial en la asignatura Regulación Automática I de la Universidad Politécnica de Madrid usando el Sistema de Laboratorios a Distancia (SLD) desarrollado en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Control education es_ES
dc.subject Remote control es_ES
dc.subject Virtual laboratories es_ES
dc.subject Remote laboratories es_ES
dc.subject Real time es_ES
dc.subject Educación en control es_ES
dc.subject Control remoto es_ES
dc.subject Laboratorios virtuales es_ES
dc.subject Laboratorios remotos es_ES
dc.subject Tiempo real es_ES
dc.title Aplicación del Sistema de Laboratorios a Distancia en Asignaturas de Regulación Automática es_ES
dc.title.alternative Application of Distance Laboratory System in Subjects of Automatic Control es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.1016/S1697-7912(10)70007-8
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Santana, I.; Ferre, M.; Hernández, L.; Aracil, R.; Rodríguez, Y.; Pinto, E. (2010). Aplicación del Sistema de Laboratorios a Distancia en Asignaturas de Regulación Automática. Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial. 7(1):46-53. https://doi.org/10.1016/S1697-7912(10)70007-8 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.1016/S1697-7912(10)70007-8 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 46 es_ES
dc.description.upvformatpfin 53 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 7 es_ES
dc.description.issue 1 es_ES
dc.identifier.eissn 1697-7920
dc.relation.pasarela OJS\8505 es_ES
dc.description.references Report on the NSF/CSS Workshop on new directions in control engineering education. (1999). IEEE Control Systems, 19(5), 53-58. doi:10.1109/mcs.1999.793442 es_ES
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dc.description.references Gravier, C., Fayolle, J., Lardon, J., Bayard, B., Dusser, G., & Vérot, R. (2009). Putting Reusability First: A Paradigm Switch in Remote Laboratories Engineering. International Journal of Online Engineering (iJOE), 5(1). doi:10.3991/ijoe.v5i1.816 es_ES
dc.description.references Jara, C. A., Candelas, F. A., Torres, F., Dormido, S., Esquembre, F., & Reinoso, O. (2009). Real-time collaboration of virtual laboratories through the Internet. Computers & Education, 52(1), 126-140. doi:10.1016/j.compedu.2008.07.007 es_ES
dc.description.references Nickerson, J. V., Corter, J. E., Esche, S. K., & Chassapis, C. (2007). A model for evaluating the effectiveness of remote engineering laboratories and simulations in education. Computers & Education, 49(3), 708-725. doi:10.1016/j.compedu.2005.11.019 es_ES


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