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| Modelling in Science Education and Learning - Vol. 13, Núm. 2 (2020) | 286 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modelling in Science Education and Learning - Vol. 13, Núm. 2 (2020) | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 108 |
| Suecia | 39 |
| Finlandia | 18 |
| España | 14 |
| Irlanda | 14 |
| China | 13 |
| Canadá | 11 |
| Francia | 10 |
| Alemania | 9 |
| Argentina | 6 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Brea | 43 |
| Dublin | 14 |
| Alameda | 12 |
| Valencia | 10 |
| Mountain View | 8 |
| Hangzhou | 7 |
| Louisville | 7 |
| Istanbul | 6 |
| Charlesbourg | 4 |
| Montréal | 4 |
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