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Tarefas matemáticas: interseção entre a avaliação e a comunicação

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Tarefas matemáticas: interseção entre a avaliação e a comunicação

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Guerreiro, A.; Martins, C. (2020). Tarefas matemáticas: interseção entre a avaliação e a comunicação. Editorial Universitat Politècnica de València. 1059-1067. https://doi.org/10.4995/INN2019.2019.10245

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/153257

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Title: Tarefas matemáticas: interseção entre a avaliação e a comunicação
Author: Guerreiro, António Martins, Cristina
Issued date:
Abstract:
[PT] As tarefas matemáticas deverão ser criadas com a principal intenção de gerar momentos significativos de aprendizagem para os alunos. Estes serão parceiros ativos no processo de ensino e de aprendizagem, cabendo ao ...[+]
Subjects: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , Tarefas matemáticas , Comunicação , Avaliação , Geometria
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487990
DOI: 10.4995/INN2019.2019.10245
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2019/paper/view/10245
Conference name: INNODOCT 2019
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Diciembre 16-17,2019
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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