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Metodología de aprendizaje en coros "amateurs": Propuesta de innovación en el uso de los editores de partituras

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Metodología de aprendizaje en coros "amateurs": Propuesta de innovación en el uso de los editores de partituras

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Aguado Tronchoni, A. (2011). Metodología de aprendizaje en coros "amateurs": Propuesta de innovación en el uso de los editores de partituras. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/15533

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[Cerrado]
Name: Tesis Fin de Master ...
Size: 7.296Mb
Format: PDF
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Item Metadata

Title: Metodología de aprendizaje en coros "amateurs": Propuesta de innovación en el uso de los editores de partituras
Author: Aguado Tronchoni, Amparo
Director(s): Tolosa Robledo, Luisa María
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat
Read date / Event date:
2011-09
 Issued date:
Abstract:
Nuestra investigación se basa en dotar al cantor no profesional de una herramienta de estudio sencilla, útil y eficaz que beneficie al director en la optimización del tiempo de ensayo porque uno de los problemas más comunes ...[+]
Subjects: Coros amateurs , Educación musical , Editores de partituras
Copyrigths: Cerrado
Publisher:
Universitat Politècnica de València
degree: Máster Universitario en Música-Màster Universitari en Música
Type: Tesis de máster

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