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Estrategias utilizadas para el cambio en la percepción de estudiantes universitarios hacia personas con discapacidad

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Estrategias utilizadas para el cambio en la percepción de estudiantes universitarios hacia personas con discapacidad

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González Alonso, MY. (2021). Estrategias utilizadas para el cambio en la percepción de estudiantes universitarios hacia personas con discapacidad. Editorial Universitat Politècnica de València. 845-853. https://doi.org/10.4995/INRED2020.2020.12024

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/160858

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Title: Estrategias utilizadas para el cambio en la percepción de estudiantes universitarios hacia personas con discapacidad
Author: González Alonso, María Yolanda
Issued date:
Abstract:
[ES] Esta investigación tiene como objetivo indagar acerca de la percepción de estudiantes universitarios sobre las personas con discapacidad. Participaron en el estudio 56 estudiantes de primero de Grado de Terapia ...[+]


[EN] This research aims to investigate the perception of university students about people with disabilities. Fifty-six first-year students of the occupational therapy degree participated in the study, during the 2017-2018 ...[+]
Subjects: People with disabilities , Occupational therapy , Attitudes , Personal values , Disability , Students' perceptions , Discapacidad , Valores personales , Actitudes , Terapia ocupacional , Personas con discapacidad , Percepciones de los estudiantes , Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-833-1
Source:
IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2020.2020.12024
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2020/paper/view/12024
Conference name: IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, España
Conference date: Julio 16-17, 2020
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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