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Análisis de los registros en Moodle para estudiar la actividad desarrollada por estudiantes de Histología Humana y su relación con el rendimiento académico

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Análisis de los registros en Moodle para estudiar la actividad desarrollada por estudiantes de Histología Humana y su relación con el rendimiento académico

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Álvarez Vázquez, MP.; Angulo Carrere, MT.; Bravo Llatas, MC.; Cristóbal Barrios, J.; Álvarez-Méndez, AM. (2021). Análisis de los registros en Moodle para estudiar la actividad desarrollada por estudiantes de Histología Humana y su relación con el rendimiento académico. En IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 48-60. https://doi.org/10.4995/INRED2020.2020.11970

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/165440

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Title: Análisis de los registros en Moodle para estudiar la actividad desarrollada por estudiantes de Histología Humana y su relación con el rendimiento académico
Author: Álvarez Vázquez, María Pilar Angulo Carrere, María Teresa Bravo Llatas, María Carmen Cristóbal Barrios, Jesús Álvarez-Méndez, Ana María
Issued date:
Abstract:
[ES] Este trabajo presenta los resultados obtenidos tras la extracción y análisis de los registros almacenados en Moodle correspondientes a la actividad desarrollada por los estudiantes de histología humana en el campus ...[+]


[EN] This paper presents the results obtained after extracting and processing the logs stored in Moodle platform corresponding to the activity of human histology’ students in the virtual campus. Data were analysed with the ...[+]
Subjects: Virtual campus , Students evaluation , Active learning , Autonomous learning , Academic performance , Aprendizaje autónomo , Rendimiento académico , Moodle , Aprendizaje activo , Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Campus virtual
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-833-1
Source:
IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. (issn: 2603-5863 )
DOI: 10.4995/INRED2020.2020.11970
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2020/paper/view/11970
Conference name: IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, España
Conference date: Julio 16-17, 2020
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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