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La implementación de los ODS en una asignatura de posgrado: Patrimonio arquitectónico y desarrollo sostenible

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La implementación de los ODS en una asignatura de posgrado: Patrimonio arquitectónico y desarrollo sostenible

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dc.contributor.author Peiró Vitoria, Andrea es_ES
dc.contributor.author Gilabert Sansalvador, Laura es_ES
dc.date.accessioned 2021-04-23T06:20:22Z
dc.date.available 2021-04-23T06:20:22Z
dc.date.issued 2021-04-23T06:20:22Z
dc.identifier.isbn 978-84-9048-833-1
dc.identifier.issn 2603-5863
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/165528
dc.description.abstract [ES] La Universidad, como entidad transmisora de conocimiento y transformadora de la sociedad, tiene el reto de alinear el programa curricular de todas las titulaciones con la Agenda 2030 e introducir competencias relacionadas con un desarrollo sostenible e inclusivo. En la presente comunicación se propone la introducción de los ODS en la asignatura Desarrollo Sostenible y Patrimonio del Máster Universitario en Conservación del Patrimonio Arquitectónico, que se centra en el diseño y formulación de proyectos de gestión vinculados al patrimonio arquitectónico. Para ello, se adapta la metodología SDG Compass, orientada especialmente a empresa, para incorporar los ODS en las diferentes fases proyectuales. De esta forma, se pretende dar a conocer, sensibilizar y comprometer al alumnado con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, a la vez que capacitarle para articular y dar seguimiento a la propia Agenda. es_ES
dc.description.abstract [EN] The University, as an entity that transmits knowledge and transforms society, has the challenge of aligning the curricular program of all the degrees with 2030 Agenda and introducing competencies related to sustainable and inclusive development.This communication proposes the introduction of SDGs in the subject Sustainable Development and Heritage of the Master's Degree in Architectural Heritage Conservation, which focuses on the design and formulation of management projects linked to architectural heritage. For this purpose, the SDG Compass methodology, especially oriented to the companies, is adapted to incorporate the SDGs in the different project phases. In this way, the aim is to raise awareness and commitment to the Agenda 2030 for Sustainable Development, as well as to enable students to articulate and monitor the Agenda. es_ES
dc.format.extent 13 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Flipped classroom es_ES
dc.subject Logical framework approach (LFA) es_ES
dc.subject Flipped teaching es_ES
dc.subject Sustainable development es_ES
dc.subject Sustainable Development Goals (SDGs) es_ES
dc.subject Desarrollo sostenible es_ES
dc.subject Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) es_ES
dc.subject Educación superior es_ES
dc.subject Enseñanza superior es_ES
dc.subject Tecnologías y educación es_ES
dc.subject Innovación educativa es_ES
dc.subject Enfoque de marco lógico (EML) es_ES
dc.subject Aula invertida es_ES
dc.subject Docencia inversa es_ES
dc.title La implementación de los ODS en una asignatura de posgrado: Patrimonio arquitectónico y desarrollo sostenible es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/INRED2020.2020.12029
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Peiró Vitoria, A.; Gilabert Sansalvador, L. (2021). La implementación de los ODS en una asignatura de posgrado: Patrimonio arquitectónico y desarrollo sostenible. En IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 761-773. https://doi.org/10.4995/INRED2020.2020.12029 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.relation.conferencedate Julio 16-17, 2020 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, España es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2020/paper/view/12029 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 761 es_ES
dc.description.upvformatpfin 773 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\12029 es_ES


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