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Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico. Viga biapoyada con voladizo.

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico. Viga biapoyada con voladizo.

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Lapuebla Ferri, A.; Espinós Capilla, A.; Museros Romero, P. (2021). Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico. Viga biapoyada con voladizo. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/167695

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Título: Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico. Viga biapoyada con voladizo.
Autor: Lapuebla Ferri, Andrés Espinós Capilla, Ana Museros Romero, Pedro
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Universitat Politècnica de València. Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras - Departament de Mecànica dels Medis Continus i Teoria d'Estructures
Fecha difusión:
Resumen:
En este vídeo se desarrolla el proceso de obtención de las leyes de esfuerzos en una viga isostática (viga biapoyada con voladizo) a partir del Método de las Secciones. Posteriormente, a partir de las leyes se trazan los ...[+]
Palabras clave: Resistencia de materiales , Estructuras , Análisis de estructuras , Teoría de estructuras , Cálculo de estructuras , Esfuerzos en vigas , Diagramas en vigas , Axil , Axial , Normal , Cortante , Flector , Esfuerzo axil , Esfuerzo axial , Esfuerzo normal , Esfuerzo cortante , Momento flector , Diagrama de axiles , Diagrama de axiales , Diagrama de normales , Diagrama de cortantes , Diagrama de flectores
Código UNESCO: 3305 - Tecnología de la construcción
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Tipo: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=86caa440-c715-11eb-9d60-17f4e9d9241b
Tipo de recurso educativo: Screencast
Descripción acerca del uso: Visualizar el vídeo. Cuando se requiera, pausar la reproducción y seguir las instrucciones.
Destinatario: Alumno
Contexto: Primer ciclo
Dificultad: Fácil
Nivel de interactividad: Medio
Densidad semántica: Alto
Tiempo típico: 40 minutos
Idioma del destinatario: Español
Permiso de acceso: PUBLICO

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