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Percepción de estudiantes universitarios sobre el pensamiento computacional

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Percepción de estudiantes universitarios sobre el pensamiento computacional

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Pérez, J. (2021). Percepción de estudiantes universitarios sobre el pensamiento computacional. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 19(1):111-127. https://doi.org/10.4995/redu.2021.15491

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/168766

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Title: Percepción de estudiantes universitarios sobre el pensamiento computacional
Secondary Title: Perception of university students about computational thinking
Author: Pérez, J.
Issued date:
Abstract:
[EN] Computational thinking has been formally incorporated into the educational system of several countries, however, there is no consensus about a theoretical framework for incorporating computational thinking in the ...[+]


[ES] El pensamiento computacional ha sido incorporado formalmente en el sistema educativo de varios países, sin embargo, no hay consenso sobre un marco conceptual para incorporar el pensamiento computacional en el currículo. ...[+]
Subjects: Thinking , Higher education , Programming , Qualitative analysis , Interviews , Computer science education , Pensamiento , Enseñanza superior , Programación , Análisis cualitativo , Entrevista , Enseñanza de la informática
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2021.15491
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2021.15491
Type: Artículo

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