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Therapeutic communication skills in palliative care nursing education: an exploratory study using a role-playing tool

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Therapeutic communication skills in palliative care nursing education: an exploratory study using a role-playing tool

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Laranjeira, C.; Querido, A.; Afonso, C. (2021). Therapeutic communication skills in palliative care nursing education: an exploratory study using a role-playing tool. En 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21). Editorial Universitat Politècnica de València. 1027-1034. https://doi.org/10.4995/HEAd21.2021.13068

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/171492

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Nombre: LaranjeiraQuerido ...
Tamaño: 1.188Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Therapeutic communication skills in palliative care nursing education: an exploratory study using a role-playing tool
Autor: Laranjeira, Carlos Querido, Ana Afonso, Catarina
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This study aim to explore the experiences of nursing final-year students on the care of the person in a palliative situation and their family using the role-playing technique. Qualitative, descriptive research developed ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Caring , Palliative care nursing , Role-playing , Nursing students , Metacognition
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490489758
Fuente:
7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21). (issn: 2603-5871 )
DOI: 10.4995/HEAd21.2021.13068
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd21/paper/view/13068
Título del congreso: Seventh International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: València, Spain
Fecha congreso: Junio 22-23, 2021
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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