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Análisis comparativo entre método tradicional y método BIM para la gestión de promociones de viviendas en Valencia desde la visión de jefe de obra

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Análisis comparativo entre método tradicional y método BIM para la gestión de promociones de viviendas en Valencia desde la visión de jefe de obra

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Escalera Rabanete, M. (2021). Análisis comparativo entre método tradicional y método BIM para la gestión de promociones de viviendas en Valencia desde la visión de jefe de obra. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/171538

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Título: Análisis comparativo entre método tradicional y método BIM para la gestión de promociones de viviendas en Valencia desde la visión de jefe de obra
Autor: Escalera Rabanete, Mariano
Director(es): Fuentes Giner, María Begoña
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Construcciones Arquitectónicas - Departament de Construccions Arquitectòniques
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació
Fecha acto/lectura:
2021-07-22
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis detallado desde la visión de jefe/a de obra sobre el método tradicional y la metodología BIM. Para ello, se han utilizado dos promociones de obra nueva de simultanea ...[+]


[EN] This final degree project shows a detailed analysis from the point of view of the construction site manager on both the traditional method of construction and the BIM methodology. Therefore, two new construction ...[+]
Palabras clave: Proyectos de arquitectura , Dirección de obras , Sistemas de información en la gestión , Viviendas, Diseño y construcción , Building information modeling , Architecture, Designs and plans , Building, Superintendence , Information resources management , Dwellings, Design and construction
Derechos de uso: Cerrado
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Titulación: Grado en Arquitectura Técnica-Grau en Arquitectura Tècnica
Tipo: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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